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	 重庆哪家珠心算教学好，每个宝贝都能在华渝培蒙快乐学习
	在教授退位减法规律时，我先将“10-1”的算理过程编成故事做成电脑动画向幼儿形象地展示出来：小猴子到个位档猴哥哥家要1个桃子吃，猴哥哥一个也没有，小猴子到十位档猴妈妈家去要，猴妈妈说：“10个桃子都拿去”（在十位档拨去“1”），小猴想：我吃1个就够了，剩下的9个送给猴哥哥吧（在个位档拨入“9”），得数是9。    形象化的课件展示和语言诱导，激发了幼儿仿编“10-2”、“10-3”…“10-9”算理故事的兴趣，并从中发现归纳出“退1加补”的退位减法规律。在活动过程中，我根据问题的难易程度让不同水平的幼儿来回答，给每个幼儿表现和锻炼的机会，让幼儿体验成功的喜悦，进一步激发幼儿学习的主动性。
	注意力,也叫做抗干岁扰能力实验发现,一般3到7岁儿童注意力集中时间平均每次为3分钟到8分钟,参加了珠心算实验的孩子则是15分钟,有的能达到30分钟以上。在练习珠心算中的听心算时,教师以非常快的速」连串的多位数数字,学生必在接受教师信息的同时进行快速的计算,这就必须要求他们在计算一道题时高度的集中注意力,经常如此训练可以增强注意力的稳定性和持久性又比如在训练或者珠心算比赛中,一般都是采用现时不**的方式进行看心算的,每场5分钟或者10分钟。在短短的几分钟內,选手必须争分夺秒的进行计算,也就是从**秒开始就得高度集中注意力才能获得更好的成绩,经常如此训练可以使人在做事时马上集中全部的注意力以提高效率。